6.3 インターリービング
Interleaving
インターリービング(交互練習)とは、異なる種類の問題や技能を混ぜて練習する方法である。ブロック練習より学習中のパフォーマンスは低いが、長期保持と転移が向上する。
@startuml
!theme plain
skinparam backgroundColor #FEFEFE
rectangle "ブロック練習" as Block #FEE2E2 {
rectangle "AAA" as A1
rectangle "BBB" as B1
rectangle "CCC" as C1
A1 -right-> B1
B1 -right-> C1
}
rectangle "インターリービング" as Inter #D1FAE5 {
rectangle "ABC" as Mix1
rectangle "BCA" as Mix2
rectangle "CAB" as Mix3
Mix1 -right-> Mix2
Mix2 -right-> Mix3
}
note bottom of Block
学習中の成績: 高
長期保持: 低
転移: 低
end note
note bottom of Inter
学習中の成績: 低
長期保持: 高
転移: 高
end note
@enduml
図1: ブロック練習とインターリービングの比較
インターリービングは弁別学習を促進し、各カテゴリの特徴的差異の認識を高める [1]。スポーツ、音楽、数学など様々な領域で効果が確認されている。
出典
[1] Rohrer, D. (2012). Interleaving helps students distinguish among similar concepts. Educational Psychology Review, 24(3), 355-367.
発展学習
→ 望ましい困難: Bjork, R. A. (1994). Memory and metamemory considerations in the training of human beings.
→ 望ましい困難: Bjork, R. A. (1994). Memory and metamemory considerations in the training of human beings.