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AI用語集

AI技術に関する専門用語をわかりやすく解説しています。機械学習、深層学習、自然言語処理、コンピュータビジョンなど、様々な分野のAI用語を網羅。初心者から専門家まで、AIの理解を深めるための用語辞典です。

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ID 用語 カテゴリ 説明
869 人間中心の生成AI利活用 AI倫理 生成AIを人間の思考や創造性を補完・拡張する道具として位置づけ、最終的な判断や責任は人間が担うという基本原則。AI技術を効率化ツールとしてではなく、学習者の能力向上を支援する手段として活用することを重視する教育哲学。
868 初等中等教育段階における生成AIの利活用に関するガイドライン(Ver.2.0) AI政策 文部科学省が2024年12月26日に公表した、教育現場での生成AI活用に関する包括的指針。人間中心の利活用と情報活用能力育成を基軸とし、教育学的観点から体系的なフレームワークを提供。従来の暫定版から大幅改訂され、具体的な活用場面と留意点を体系化している。
867 問題解決能力 認知心理学 複雑な課題や困難な状況に対して、効果的な解決策を見つけ実行する認知能力。手書きによる思考整理とAI支援による情報処理を組み合わせることで向上が期待される。現代教育では知識記憶よりもこの実践的能力の育成が重視されている。
866 批判的分析能力 認知心理学 情報や主張を客観的に評価し、論理的な判断を下す認知能力。AI過度依存により低下リスクが指摘されており(r=-0.68の負の相関)、教育評価の重要指標として位置づけられている。複数の情報源の比較検討や論理的推論スキルが含まれる。
865 創造的思考能力 認知心理学 既存の知識や経験を新しい方法で組み合わせ、独創的なアイデアや解決策を生み出す認知能力。従来の知識量中心の評価から、この能力を重視した多元的評価への移行が提案されている。手書き学習による神経ネットワークの複雑な活性化が創造性向上に寄与する。
864 適応的学習システム AI応用分野 学習者の認知状態や学習進捗をリアルタイムで把握し、教材の難易度や提示方法を動的に調整するAIシステム。認知負荷モニタリング機能により、手書きとAIの最適配分比率を自動調整し、個人の学習能力に最適化された学習体験を提供する。
863 漸進的技術導入戦略 AI応用分野 新しい技術を段階的かつ継続的に導入する戦略。BJ Foggの「小さな習慣」理論に基づき、手書き学習習慣を維持しながら週1回のAI活用から開始し、月単位で徐々に比率を調整する。文化的抵抗を軽減し、持続可能な技術統合を実現する手法。
862 ハイブリッド学習環境 AI応用分野 伝統的な手書き学習とデジタルAI技術を組み合わせた学習空間。物理的には書道室とAI学習スペースを適切に配置し、学習内容や段階に応じて最適な環境を選択できる設計。Barrett研究による教室デザインの16%学習効果向上を活用した環境設計が特徴。
861 認知機能強化 認知科学 学習や訓練により記憶力、注意力、思考力、判断力などの認知能力を向上させること。手書き学習では神経可塑性の促進により、脳の接続性向上と認知ネットワークの強化が実現される。日本の書道文化は特に認知機能強化に効果的とされる。
860 創造的思考支援 AI応用分野 AIを活用して学習者の創造性や革新的アイデアの生成を支援する教育技術。ブレインストーミング、アイデア組み合わせ、多角的視点提供などを通じて、人間の創造的思考プロセスを拡張・強化する。ただし、最終的な判断や意思決定は人間が行うことが重要とされる。
859 認知負荷管理による段階的統合モデル AI応用分野 学習者の認知発達段階に応じて手書きとAI学習の比率を最適化する教育手法。Swellerの認知負荷理論を基盤とし、基礎構築期(手書き80%)、応用展開期(手書き60%)、創造発展期(手書き40%)の3段階で段階的にAI活用を拡大する統合モデル。
858 記憶の三重強化 学習神経科学 手書き学習において運動系、視覚系、言語系の記憶システムが同時に強化される現象。Wammes et al.の研究では、単一モダリティタスクと比較して記憶パフォーマンスがほぼ倍増することが確認されている。神経科学的には海馬、言語野、視覚野の同時活性化により実現される。
857 AIEd(AI教育) AI応用分野 AI in Education の略称で、教育分野における人工知能技術の活用全般を指す。個別化学習、自動採点、学習分析、知的チューターシステムなどを含む包括的概念。最新研究では学習成果への総効果がg=1.10と非常に大きい効果量を示している。
856 知能的個別指導システム AI応用分野 学習者一人一人の能力や学習スタイルに合わせてカスタマイズされた指導を提供するAIシステム。50の評価研究のメタ分析で効果量中央値d=0.66を示し、従来の一斉指導と比較して有意な学習効果向上を実現する。適応的フィードバックと段階的難易度調整が特徴。
855 AI指導学習 AI応用分野 人工知能技術を活用して個別化された学習指導を提供する教育システム。学習者の理解度や進捗に応じてリアルタイムで教材や説明方法を調整し、従来のアクティブラーニングと比較して約2倍の学習効果を示すことがハーバード大学の研究で確認されている。
854 多重モード符号化 学習神経科学 複数の感覚モダリティ(視覚、聴覚、触覚、運動感覚など)を同時に使用して情報を記憶に符号化する認知プロセス。手書きでは運動・視覚・意味処理が同時進行し、タイピングよりも強固で多面的な記憶表象を形成する。記憶の検索と想起を容易にする効果がある。
853 三重強化メカニズム 学習神経科学 手書き学習において運動記憶(ペンを動かす動作)、視覚記憶(文字を見る過程)、意味記憶(内容を理解する過程)が同時に活性化される学習強化システム。この3つの記憶システムの同時稼働により、単一モダリティの学習と比較して記憶定着率が飛躍的に向上する。
852 脳内接続パターン 大脳生理学 脳の異なる領域間での神経ネットワークの結びつき方や情報伝達の経路。手書きはタイピングと比較してより精巧で広範な接続パターンを形成し、θ/α帯域での脳ネットワーク間接続を促進する。学習効果や認知機能の向上に直接関係する。
851 θ波(4-8Hz) 大脳生理学 脳波の一種で、周波数が4-8ヘルツの電気活動を指す。手書き学習時に頭頂葉・中心領域で同期的に観察され、記憶形成と学習促進に重要な役割を果たす。θ波の同期活動は神経可塑性の向上と関連があり、効果的な学習状態を示す指標とされる。
850 神経活動パターン 大脳生理学 脳内の神経細胞集団が示す電気的活動の特徴的な配列やリズム。手書きとタイピングでは異なるパターンを示し、手書き時には学習に有利なθ波同期活動が観察される。fMRIや脳波計測により測定可能で、認知機能の評価指標として利用される。
849 感情認識 AI技術 人間の表情、音声、生体信号などから感情状態を自動検出・分析するAI技術。Squirrel AIなどの最新教育プラットフォームで導入されており、学習者のフラストレーション、興味、集中度を判定して学習内容や難易度を動的に調整する。個別最適化学習の新たな次元を開き、学習効果と満足度の向上を実現する次世代教育技術。
848 Video Call AI応用システム Duolingoが2024年9月にリリースしたリアルタイム会話練習機能。GPT-4統合により、AI講師との自然な対話を通じて言語学習を行う。学習者の発音、文法、語彙使用をリアルタイムで評価し、即座にフィードバックを提供。従来のテキストベース学習から実践的な会話スキル習得への大きな転換点となった革新的機能。
847 理解重視学習 学習理論 概念の深い理解と応用力の育成を重視する学習アプローチ。単純な暗記ではなく、「なぜ」「どのように」を理解し、知識を実際の問題解決に活用する能力を養う。atama plusなどの最新AI教育システムが目指す学習スタイルで、21世紀のスキル育成に不可欠とされている。批判的思考力、創造性、コラボレーション能力の向上を促進する。
846 詰め込み学習 学習理論 短期間で大量の情報を機械的に記憶する従来型の学習方法。理解よりも暗記を重視し、知識の応用や批判的思考力の育成が不十分になりがち。日本の受験教育で長く採用されてきたが、AI時代の教育では創造性や問題解決能力の重要性が高まり、理解重視学習への転換が求められている。
845 ゲーミフィケーション 教育手法 ゲーム要素を非ゲーム分野に取り入れることで、ユーザーのモチベーションとエンゲージメントを向上させる手法。Duolingoが特に成功している分野で、ポイント、レベル、バッジ、ランキング、ストリークなどの要素を学習プロセスに組み込む。学習の継続性向上と習慣化促進に効果的で、多くの教育プラットフォームで採用されている。
844 マイクロレッスン 教育手法 5-10分程度の短時間で完結する学習コンテンツ。CENTURY Techが採用する教育手法で、学習者の集中力や認知負荷を考慮して設計されている。短時間で集中的に学習し、即座にフィードバックを得ることで効率的な知識定着を促進。モバイル学習や忙しい現代人のライフスタイルに適応した新しい学習アプローチ。
843 予測モデリング AI技術 過去のデータパターンを分析して将来の結果を予測する機械学習技術。CENTURY Techなどの教育AIプラットフォームで活用され、学習者の将来の学習成果や理解度を事前に予測する。リスクの早期発見や最適な学習介入タイミングの決定に活用され、教育効果の最大化と学習支援の効率化を実現する。
842 CENTURY Tech AI応用分野 英国の教育テクノロジー企業が開発したAI学習プラットフォーム。機械学習と神経科学を融合した予測モデリングにより、30%の理解度向上と教師の作業時間週6時間削減を実証。英国の教育制度(Key Stage 1-4、GCSE)に最適化されたマイクロレッスン(5分単位)システムを提供し、数百校で導入されている。
841 知識トレーシング AI技術 学習者の知識状態の変化を時系列で追跡・予測するAI技術。各概念の理解度を確率的に推定し、学習の進捗に応じて動的に更新する。Carnegie LearningやMATHiaシステムで採用されており、学習者がどの概念を理解し、どこでつまずいているかを精密に把握し、個別最適化された学習支援を提供する基盤技術。
840 モデルトレーシング AI技術 学習者が問題解決時に実行する認知プロセスをAIモデルが追跡・分析する技術。Carnegie LearningのMATHiaシステムで活用され、学習者の思考ステップを詳細に記録し、誤った思考パターンや理解不足を即座に検出する。リアルタイムで適切なヒントや修正指導を提供し、効率的な学習支援を実現する。
839 MATHia AI応用システム Carnegie Learningが開発した数学専用のAI個別学習システム。ACT-R認知アーキテクチャに基づき、学習者の認知プロセスをリアルタイムで追跡・分析する。代数、幾何、統計などの中高数学分野に特化し、モデルトレーシングと知識トレーシング技術により、学習者の理解状態を詳細に把握して最適な指導を提供する。
838 ACT-R認知アーキテクチャ 認知科学 Adaptive Control of Thought-Rational(思考の適応的制御-合理版)の略。人間の認知プロセスを数理モデル化した認知科学理論で、Carnegie Learningの教育AIシステムの理論的基盤。記憶、学習、問題解決の認知メカニズムを再現し、学習者の思考プロセスを予測・支援する。25年以上の研究蓄積による高い信頼性を持つ。
837 Carnegie Learning AI応用分野 カーネギーメロン大学の25年以上の認知科学研究に基づく数学教育プラットフォーム。ACT-R認知アーキテクチャを活用したMATHiaシステムにより、学習者の認知プロセスをリアルタイムで追跡。ESSA Tier 1「Strong」評価を獲得し、標準テストスコアが2倍の成長率を記録する実証済み教育効果を持つ。
836 根本原因分析 分析手法 学習者が問題を解けない真の原因を特定する分析手法。atama plusが採用する技術で、表面的な間違いではなく、理解不足の根本的な要因を解明する。例えば、二次方程式が解けない場合、因数分解の理解不足なのか、一次方程式の基礎が不十分なのかを詳細に分析し、最も効果的な学習ポイントを特定する。
835 atama plus AI応用分野 日本の教育テクノロジー企業が開発したAI個別学習システム。日本の塾文化に完全適応し、全47都道府県4000教室以上で導入されている。根本原因分析により学習者の「つまずき」を特定し、個別最適化された学習プランを提供。立命館大学など10大学30学部以上と連携し、大学入試改革にも対応している。
834 知識点 教育概念 学習内容を最小単位まで細分化した概念要素。Squirrel AIでは数学分野を3万の知識点に分解し、各学習者の理解度を詳細に追跡・分析する。従来の単元ベース学習から脱却し、より精密な個別最適化学習を実現するための技術的基盤。各知識点間の関係性も分析し、効率的な学習順序を決定する。
833 Squirrel AI AI応用分野 中国の教育テクノロジー企業が開発したAI個別学習プラットフォーム。2400万人のユーザーを抱え、中国全土1200都市以上で展開。数学分野を3万の知識点に超細分化し、世界初のLarge Adaptive Model(LAM)を活用して学習効率5-10倍向上を実証。2026年のIPOを目指し、北米市場への本格参入を計画している。
832 Large Adaptive Model(LAM) AIアーキテクチャ Squirrel AIが2024年に発表した世界初の全教科対応大規模適応モデル。従来の汎用大規模言語モデルとは異なり、教育分野に特化して設計されており、学習者の理解度や学習パターンに応じてリアルタイムで適応する。感情認識やマルチモーダル対話を統合し、問題正答率を78%から93%へ向上させる革新的成果を達成。
831 項目反応理論(IRT) 評価手法 学習者の能力レベルと問題の難易度を数理モデルで関連付けて分析する心理測定理論。Duolingoなどの適応学習システムで活用され、学習者の現在の能力に最適な難易度の問題を自動選択する。個々の学習者の能力を正確に測定し、効率的な学習パスを提供するために不可欠な技術的基盤。
830 間隔反復 学習理論 記憶の定着を効率化するため、学習内容を段階的に間隔を空けて繰り返し復習する学習手法。Duolingoなどの言語学習プラットフォームで広く採用されており、忘却曲線に基づいて最適な復習タイミングを算出する。短期記憶から長期記憶への転換を促進し、学習効率を大幅に向上させる科学的根拠のある学習理論。
829 Duolingo Max AI応用システム DuolingoがGPT-4を統合して2024年にリリースした上位プランのサービス。リアルタイム会話練習「Video Call」機能、個別化された学習アドバイス、詳細な文法解説などを提供。月額30ドルで利用でき、AI技術により従来の言語学習アプリを超えた対話型学習体験を実現している。
828 Duolingo AI応用分野 世界最大の言語学習プラットフォームで、5億人以上のユーザーを抱える。40以上の言語に対応し、ゲーミフィケーション要素を取り入れた学習体験を提供。2024年にGPT-4を統合したDuolingo Maxをリリースし、リアルタイム会話練習や個別フィードバック機能を実現。間隔反復と項目反応理論を組み合わせた学習アルゴリズムが特徴。
827 Birdbrain AI技術 DuolingoやKhan Academyが開発・活用する独自の学習最適化アルゴリズム。学習者の過去のパフォーマンス、学習パターン、忘却曲線を分析し、最適な学習コンテンツとタイミングを決定する。機械学習により個々の学習者の特性を理解し、効率的な学習経路を自動生成する適応的学習エンジン。
826 マスタリー学習 学習理論 学習者が特定の概念やスキルを完全に理解・習得するまで次の段階に進まない学習方法。Khan Academyが採用する個別学習システムの核となる概念で、学習者のペースに合わせて理解度が一定水準(通常80-90%)に達するまで繰り返し学習を行う。従来の時間ベース学習から成果ベース学習への転換を図る教育理論。
825 Khanmigo AI応用システム Khan AcademyがGPT-4を活用して開発したAI家庭教師システム。ソクラテス式対話型指導により、学習者の理解レベルに応じた質問と解説を提供。単純な答えを教えるのではなく、考えるプロセスを重視した指導により、深い理解と批判的思考力の育成を支援する。月額4ドルで利用可能。
824 Khan Academy AI応用分野 非営利教育団体が運営する世界最大級のオンライン学習プラットフォーム。GPT-4を活用したAI家庭教師「Khanmigo」により、K-12から大学レベルまでの数学、科学、人文学を無料で提供。1億8000万人以上のユーザーを抱え、ソクラテス式対話型指導による個別最適化学習を実現している。
823 2025年9月1日からのAI生成コンテンツ標識義務化 AI規制 中国におけるAI生成コンテンツの標識義務化開始日。テキスト、音声、画像形式での視覚的表示とメタデータ埋込みが要求され、プラットフォームには確認済みコンテンツの明確な表示が義務付けられる。
822 2025年8月2日からの汎用AI (GPAI) モデル規制開始 AI規制 EU AI Actによる汎用AIモデルに対する規制の開始日。透明性・著作権・安全性要件が適用され、2025年7月10日に行為準則の最終版が公表された。
821 論文1本あたり約15ドル AI効率指標 Sakana AIのAI Scientistが実現した論文生成の驚異的コスト効率。GPT-4o、Claude 3.5 Sonnet、DeepSeek Coder V2、Llama 3.1を基盤LLMとして使用し、極めて低コストでの研究論文生成を実現。
820 AI使用による労働生産性0.5-0.6%押上げ 経済指標 RIETI調査による日本におけるAI技術導入の経済効果。AI使用により労働生産性が0.5-0.6%向上するという定量的な効果測定結果。

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